Neurologisk utredningsmottagning barn NUMO

Idag kommer Aston och Ruben hit till NUMO. De följer de gröna bladen på golvet för att hitta rätt.

Ruben har hittat bilarna i väntrummet Svampen.

I väntrummet Mossen kan man spela spel…  

…eller laga mat i lekköket.

Aston väljer korvstroganoff till lunch.  

I vilrummet kan man ta en paus.  

Det finns frukt att äta till mellamål.  

Aston kommer till NUMO för att göra en utredning. Först får Aston en schemabok med bilder som visar vad som ska hända idag.

Hos fysioterapeuten blir det full fart. Aston kastar bollar på en röd prick. Det är roligt, tycker Aston.  

Sedan vill fysioterapeuten känna på musklerna i Astons ben. Då får han ligga på britsen med en kudde under huvudet.

Läkaren har en liten hammare som han försiktigt knackar på Astons knä med för att undersöka hans reflexer.

Hos arbetsterapeuten får Aston göra en sittanalys. Han får sitta på en bänk med en tryckmatta kopplad till datorn. Då blir det ett avtryck av hur Aston sitter.

Titta vilket fint avtryck det blev! 

Aston lägger ett roligt pussel hos specialpedagogen.

Hos logopeden får Aston ta upp saker från en påse och berätta vad det är.

Aston får träffa en psykolog och arbeta med olika uppgifter, till exempel bygga mönster med olika klossar.

I köket hos arbetsterapeuten får Aston duka bordet.

Ibland får både barn och föräldrar träffa kuratorn. Kuratorn kan man prata med via iPaden. Då får man sitta i hennes soffa.

Nu är Aston klar för idag. Vi ses imorgon!

Folke har opererat handen och kommer hit för återbesök idag, ett år efter operationen. Folke och hans mamma kommer att få träffa handkirurg, läkare och arbetsterapeut.  

Folke får börja med att berätta om hur han tycker handen fungerar idag. Mamma kan hjälpa till att svara på frågor och berätta hur Folkes hand fungerar. 

Folke får visa hur handen fungerar genom att testa olika saker till exempel hantera små leksaker.  

Handkirurgen vill känna på handen och se hur mycket handen kan böja och stäcka. Efter operationen kan Folke använda handen bättre när han leker.  

Hon tittar också hur ärret ser ut och känns.

Innan Folke får åka hem vill arbetsterapeut Ronja kolla så Folkes ortos ser bra ut.

Folke visar även hur den sitter på handen.

Aston kommer till oss i det neuromuskulära teamet för en årlig uppföljning av hur kroppen fungerar. Besöket börjar med att Aston och hans föräldrar får svara på frågor kring hur han mår och vad som fungerar bra eller mindre bra med hans kropp.

Aston får sitta på vågen och sedan mäta längden i stående eller liggande. 

Aston får göra olika uppgifter tillsammans med fysioterapeuten. Hon vill se hur han rör sig när han gör olika övningar. Det kan exempelvis vara stå på ett ben...

...eller ligga på rygg och lyfta huvudet.

Aston får också göra några uppgifter på tid: Resa sig upp från golvet, gå i trappa...  

...och springa 10 meter.

Ibland testar fysioterapeuten hur långt Aston kan gå på 6 minuter.

Tillsammans med arbetsterapeuten får Aston göra uppgifter med sina händer och armar sittandes vid ett bord. Han får rita eller skriva....

...och lyfta en vikt.

Arbetsterapeuten vill se hur han använder sina händer och hur snabb han är. Även här får han göra en uppgift på tid.  

Sittandes vid bordet mäts Astons handstyrka med en apparat.  

Sedan får han sitta och ligga på britsen för att mäta styrkan i ben...  

...och armar.

När Aston blåser i en maskin ser fysioterapeuten hur mycket luft han kan blåsa ut på ett andetag. Han får också testa hur hårt han kan hosta. Det är ett bra sätt att undersöka hur andningsmusklerna fungerar.

Sedan får Aston sitta på britsen och stå upp när fysioterapeuten tar kort och undersöker ryggen. Ibland målar hon prickar på ryggen för att lättare se hur ryggraden ser ut.

Aston får också ligga på britsen när fysioterapeuten och arbetsterapeuten mäter med en linjal som heter goniometer.  Hur mycket han kan böja och sträcka i sina leder?

Aston pratar med dietisten om vad han brukar äta. De pratar också om vad som är bra mat att äta och hur mycket mat som är lagom. 

Sedan ska Läkaren undersöka Aston. Här lyssnar hon på hjärtat.

Efter alla undersökningar får Aston en liten rast då kan han passa på att leka. Efter det får han och mamma en sammanfattning om hur det gått under dagen, och vad  han behöver göra tills vi ses nästa gång. 

Emma ska få medicin i sina muskler i benen för att kunna gå lite lättare. Innan de åkte till sjukhuset har Emma tagit Alvedon. Nu sitter Emma och mamma i väntrummet ”Svampen” och väntar på sin tur.  

För att få rätt mängd medicin i musklerna behöver Doktor Magnus veta hur mycket Emma väger, därför får hon väga sig på sittvågen i behandlingsrummet ”Blåbäret”.

Emma får bedövningssalvan Emla på de muskler som senare ska behandlas. Emlasalvan ska sitta på minst en timme för att bedöva huden.

Under tiden som Emlasalvan ska verka tar Emma hissen ner till Lekterapin.

På Lekterapin finns det många olika saker att göra, Emma väljer att spela pingis.  

När Emma kommer tillbaka till ”Blåbäret” på plan 5 är det dags att ta bort Emlaplåstren. Om plåstret skulle sitta hårt kan man spraya eller använda en våtservett som gör att plåstren lossnar lätt.

Med en märkpenna märker man ut var huden bedövats, detta för att Doktor Magnus ska veta var huden är bedövad.

Många barn använder lustgas för att genomföra behandlingen så smärtfritt som möjligt. Om man vill kan man fylla lustgasmasken med en doft av choklad, jordgubb eller vanilj. Emma väljer choklad....

...och målar själv dit doften i andningsmasken.

När Emma ligger på britsen och andas lustgas med chokladdoft får hon en kram av tyngdkudden Tom.  

Emma har också möjlighet att bli avledd genom kolla på film från sin mobil på skärmen i taket, musik i lurar eller en berättelse av mamma eller personal.

Emma väljer att mamma ska berätta en berättelse om Emil i Lönneberga.

Doktor Magnus ger medicin i musklerna med hjälp av en stimulator som visar att rätt muskel får medicin. Barnsjuksköterska Jenny hjälper till att hålla benet stilla.  

 Efter behandlingen får Emma visa på en smärtskattningsskala hur det kändes att få medicin i musklerna, men också hur besöket i sin helhet upplevdes.  

Emma får också välja en present ur presentlådan.  

Innan Emma åker hem får hon en festis och glass.  

Välkomna till UroTarm-mottagningen. Här träffar vi barn och ungdomar som har en skada på ryggen som har påverkat nerverna så det blir svårt att kissa och bajsa.  

Efter du har kissat kollar vi med ultraljudsapparaten för att se att allt kiss har kommit ut. När vi gör ultraljudsundersökningen använder vi en gel för att kunna se blåsan. Gelen kan upplevas kall och kletig mot huden men vi tvättar bort den när vi är klara.  

Ibland behöver du kissa på en specialtoalett, som visar på datorn hur snabbt och hur mycket du kissar. Denna undersökning visar hur din blåsa fungerar.  

Här ser du ett undersökningsrum där vi gör en undersökning som vi kallar cystometri.  Ibland måste vi göra undersökningen för att kunna undersöka hur blåsan fungerar. Då sätter vi en tunn plastslang i snippan/snoppen (urinröret) och ibland en slang i rumpan. Medan du sitter i stolen och leker fyller vi blåsan med vatten tills blåsan är full. Sen får du kissa och då är undersökningen slut.

Om du inte kan kissa eller tömma blåsan helt kan du behöva hjälp av en tunn plastslang (kateter) som du ser här på bilden. Plastslangen/katetern för du in i blåsan och kisset rinner ut, sedan tar du bort den och slänger den. Att tömma blåsan med hjälp av en plastslang kallas för RIK (Ren Intermittent Kateterisering), och görs flera gånga per dag. RIK är det näst bästa sättet att kissa på.  

Är det svårt att bajsa kan du behöva hjälp med regelbunden tarmtömning för att inte bli förstoppad. Du kan behöva vatten och/eller medicin som ges via rumpan. Det gör att bajset kan komma ut.  

Ibland kan du som har svårt att bajsa behöva det vi kallar för lavemang. När man får ett lavemang för man upp vatten i rumpan med hjälp av en slang. Här på bilden ser du en typ av slang, det finns flera olika modeller.  

Elis ska fylla på medicin i sin pump som finns inne i Elis mage. Elis och mamma sitter i väntrummet och väntar. Christina som är sjuksköterska hälsar välkommen och hämtar.

Elis får lägga sig på britsen i behandlingsrummet och dra upp tröjan. Mamma har hjälpt Elis hemma att sätta ett Emla-plåster på magen.

Christina, som är sjuksköterska, tar bort Emla-plåstret med en servett.

Datorn och pumpen "pratar" med varandra för att se hur allt fungerar.

Doktor Kate tvättar Elis på magen. Det känns lite kallt.

Elis får en vit duk på magen och doktorn tar på sig handskar.

Först drar doktor Kate ut gammal medicin ur pumpen med en spruta och sedan fyller doktor Kate på med ny medicin.

Sedan måste pumpen och datorn "prata" med varandra igen.

Innan de säger hejdå får Elis en ny tid för nästa påfyllning. Elis får också med sig ett nytt Emla-plåster till nästa gång.

Tristan är på besök på spasticitetsmottagningen idag. Han ska träffa en sjukgymnast och en doktor. Tristan får visa hur han gör olika saker. Både balansera på ett ben....

...och kasta boll.

Sedan gäller det att både gå och springa så att Anna-Klara och Magnus kan se hur det går. Tristan springer och sparkar bollen.

Tristan får också ligga på britsen så att Magnus kan känna på händerna och fötterna.

Anna-Klara mäter också med en slags linjal på Tristan. 

Innan besöket är färdigt sitter alla ner och pratar en stund till. Tristan vill hellre leka med klossar.